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隨著微信小程序的發(fā)展，教育行業(yè)也開始試水小程序，那么小程序+教育究竟是挑戰(zhàn)還是機(jī)遇？主題邦科技跟大家分享一下教育小程序風(fēng)口在哪？
2018年6月，全國審計(jì)機(jī)關(guān)集中開展紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治月活動(dòng)，上海特派辦制作了“紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治月集中學(xué)習(xí)周”，使用“知識(shí)圈”打卡小程序，每日發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)材料，審計(jì)干部利用碎片化時(shí)間按日打卡自學(xué)，學(xué)習(xí)后在線發(fā)布學(xué)習(xí)體會(huì)。
小程序+教育已成新風(fēng)口。那么，小程序有何特征適合做教育?教育小程序開發(fā)的發(fā)展呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)?如何提高完課率、復(fù)購率、傳播度是教育從業(yè)者普遍頭疼的問題，微信生態(tài)可以怎樣解決這些問題?知識(shí)圈CEO孫大偉在此篇中分享了他對(duì)于小程序+教育模式的行業(yè)洞察并指明了現(xiàn)階段教育小程序開發(fā)者面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
小程序+教育將是怎樣一種嘗試？
對(duì)于教育領(lǐng)域來說，獲客成本高、完課率低、復(fù)購率低，同時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)獲取難、留存難、活躍度低，這是普遍存在的問題。
營銷層面，宣傳、推廣、招生等在傳統(tǒng)教育時(shí)代需要大量花取成本，用戶模型是漏斗形。微信生態(tài)的系統(tǒng)性完善，讓小程序里的用戶行為模型，由傳統(tǒng)漏斗模型的“推力”模式，升級(jí)為“開發(fā)者和用戶雙贏”的反漏斗模型——每一個(gè)進(jìn)來的用戶，既是流量，也是流量拉力。這種裂變式模型，在很短的時(shí)間助長了一批用戶量巨大的小程序，如：拼多多。貓眼電影小程序在今年4?5月份分別上線的砍價(jià)、集卡功能，實(shí)現(xiàn)一個(gè)行業(yè)新低——平均獲取一個(gè)新設(shè)備用戶的成本不足1毛錢，新客下單成本5元。這是傳統(tǒng)行業(yè)完全不敢想象的。
內(nèi)容層面，傳統(tǒng)形式上的教育服務(wù)是比較“重”的。教育機(jī)構(gòu)的用戶主要增長方式都是靠續(xù)費(fèi)和口碑轉(zhuǎn)介紹，因此扎實(shí)做好教育教學(xué)服務(wù)才是內(nèi)源性增長的關(guān)鍵，但仍規(guī)避不了教學(xué)周期長和封閉的特點(diǎn)，無法行之有效地推廣和宣傳。
而小程序的產(chǎn)品形態(tài)注定了它最大的特點(diǎn)是輕便，更加適合碎片化、分知識(shí)點(diǎn)、移動(dòng)學(xué)習(xí)。這些細(xì)節(jié)特點(diǎn)具體到教育教學(xué)場(chǎng)景，微信的社交屬性給互動(dòng)提供了便捷的土壤——比如當(dāng)教師在給孩子們直播互動(dòng)課程的時(shí)候，可以實(shí)時(shí)發(fā)起某一項(xiàng)投票，比如答案征詢、信息檢索等，極大地提高了課堂上的互動(dòng)性，而且還可以實(shí)時(shí)查看和統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
用戶通過小程序，對(duì)于教育機(jī)構(gòu)的教師資源、課程安排、推薦課程等相關(guān)內(nèi)容一目了然。對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來說，小程序在很大程度上節(jié)約成本，減少了開發(fā)的經(jīng)費(fèi)和推廣費(fèi)用。
總的來說，小程序+教育的結(jié)合，將帶來以下的改變：
重建學(xué)習(xí)入口
重構(gòu)師生關(guān)系
激活教學(xué)場(chǎng)景
鏈接師生、線上與線下、教學(xué)與練習(xí)，形成教育全鏈條
小程序+教育=打卡?/平臺(tái)?
上完一節(jié)直播課-一個(gè)二維碼-學(xué)員掃碼提交作業(yè)，這個(gè)場(chǎng)景漸漸成為了在線教育機(jī)構(gòu)和社群進(jìn)行學(xué)員活動(dòng)的常態(tài)，不需要跳轉(zhuǎn)微信群，直接在小程序完成。帶社群管理、打卡、批改等功能的“小程序+教育”戰(zhàn)場(chǎng)，在資本的追捧下，已經(jīng)如火如荼。
主題邦科技——靠譜的技術(shù)伙伴，為企業(yè)提供一站式技術(shù)服務(wù)。主要業(yè)務(wù)范圍有：APP開發(fā)、小程序開發(fā)、微信開發(fā)、電商系統(tǒng)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)（IOT）開發(fā)等互聯(lián)網(wǎng)+領(lǐng)域。
小程序開發(fā)公司：http://www.hbshxjd.com
微信小程序怎么用：www.hbshxjd.com/article_270.html
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